Insisto en que quienes se ofrecen a ayudar a nuestros estudiantes a alcanzar un mayor aprovechamiento académico tienen que ser en extremo cuidadosos, y no incurrir en errores y horrores. Prueba al canto: el Centro de Diagnóstico para Inteligencias Múltiples, Inc. publica un anuncio de media página, en el cual nos dice: "Consecuencias de problemas de aprendizaje, comportamiento y/o emocionales no diagnósticados." Más adelante ofrece: "Evaluamos, diagnósticamos y ofrecemos tratamientos..." Y todo esto son "Servicios multidisciplinarios para niños, adolecentes, adultos..."
Pues, mi diagnóstico es muy sencillo: esta gente no conoce las reglas de acentuación ni el resto de la ortografía. Si yo estuviera en su lugar, antes de preocuparme por las "inteligencias múltiples," me ocupaba de aprender a escribir correctamente el español, que lo demás vendrá por añadidura.
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